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特殊教室里的舞蹈课

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为了弥补偏远地区学校在“第二课堂”教育资源方面的不足,新闻夜航联合共青团黑龙江省委员会、省青年联合会、省青少年发展基金会,在全省范围内援建100个“希望小屋”,小屋的建设包含才艺学习、科学实践、体育训练等内容。让我们一起走进通河县祥顺镇中心校,听听孩子们的心愿。

视频里是通河县祥顺镇中心校二年一班的教室,这个班级的学生刚离开,另一批孩子赶忙进来。同学们熟练地把桌椅搬走,腾出了空间,铺好垫子后站了上去。虽然这处临时舞蹈教室有些简陋,设备设施还不健全,但孩子们学习舞蹈的热情却格外高涨。

孩子们认真听老师讲解每一个动作,或许偶尔会慢半拍儿,或许会顺拐,跟不上时或许也会尴尬地挠挠头,但通过这一张张认真的小脸,较着劲儿的小表情,跳错时也会乐得合不拢嘴的模样,能看出来,孩子们上舞蹈课时,是真心快乐!

孩子们尽显专业模样,其实他们也是从去年才开始在校园内接触到舞蹈的。当时学校开设了兴趣特长班,其中就有舞蹈班。也是在那时,学校迎来了一名真正的舞蹈老师。

通河县祥顺镇中心校 舞蹈教师 马铭泽

学校挺好,领导和老师都非常有亲和力,但是就是在舞蹈这方面感觉教室环境不是特别好。

通河县祥顺镇中心校是镇里唯一一所小学,一共六个学年,12个班级,306名学生,大部分学生来自周边村屯。目前,学校共有几十名学生报了舞蹈课,每周一次。受条件限制,他们练舞时只能借用其他班级的教室。这一年,舞蹈班的学生就是这样度过的。虽然上课挺麻烦,但孩子们也收获了不少。

通河县祥顺镇中心校 六年级学生 徐依硕

(你现在是怎么扭的,没事就扭两下就行)就这样呗,(你原来呢?)原来不会扭,不会(那这些都是老师教的,还是自己悟出来的?)老师教的。

从肢体不那么协调,到慢慢能跟上节奏,再到能跳出一曲完整的舞蹈, 都是经过一堂又一堂舞蹈课训练的结果。班级中有一个孩子格外显眼--可谓是万花丛中一点绿,舞蹈班里唯一一个男生。说到初次接触舞蹈的经历,那可是在他四岁的时候。

通河县祥顺镇中心校 六年级学生 刘瑞

小时候在村子,在大队都跳广场舞,我就去那儿跳广场舞。跳了差不多五、六年,就晚上一放曲我就去跳去(当时跳广场舞时什么心情啊 ?)开心。

儿时的经历对于小刘瑞来说,也算是开启了舞蹈领域的一扇大门。后来,听说学校要开舞蹈班,刘瑞高兴坏了,为的就是把舞蹈带给他的快乐,再“捡拾”起来。

通河县祥顺镇中心校 六年级学生 刘瑞

有这个报班的时候,我说老师你给我报舞蹈班,我小时候就愿意跳广场舞,非常开心。

跳舞时孩子们之间的距离较近,动作幅度大,就会施展不开,但他们都尽量克服。而对于舞蹈老师马铭泽来说,更希望每一个来跳舞的孩子,都能有所收获、成长。

通河县祥顺镇中心校 舞蹈教师 马铭泽

就是想把这些孩子带好,希望在舞蹈这个专业能越走越好,强健了自己的体魄,丰富了自己的业余生活,激发了学生的艺术潜能。

硬件条件能跟得上,也是马铭泽和学生共同期盼的。比如能有个专业的舞蹈教室......

  • 通河县祥顺镇中心校 六年级学生 徐依硕:整地热,省着拔脚。
  • 通河县祥顺镇中心校 六年级学生 魏颖:这两边多那个长的铁的那种杆,把杆练腿。

当然,要想把这儿改造成专业的舞蹈教室,还缺一面大镜子。其实,这面墙海报后面就是镜子,只不过由于这里平时还要用来上课,怕学生分散注意力,才把镜子遮挡上。在了解了学校的实际情况后,此次《新闻夜航》“希望小屋”公益项目,将会为通河县祥顺镇中心校打造专业化的舞蹈课堂。到时,这间教室的大镜子,也会被重新利用起来。

通河县祥顺镇中心校 校长 廉世平

特别希望能够通过《新闻夜航》节目给我们搭建鹊桥,引到祥顺镇中心校,让我们农村的孩子,在家门口享受到和城里一样的优质教育。

这节舞蹈课的下课铃声响起了,像往常一样,孩子们再次将桌椅搬回原位。同学们也期待着,下堂舞蹈课能在专业舞蹈教室里上,那里不用再搬桌椅,那里有大镜子,有把杆,当然还有欢声笑语......

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  • 编辑:王虹
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